IntervjuMer bevegelse i skolen gjør læringen bedre. Det konkluderer Kasper Lasthein Madsen i sitt doktorgradsarbeid.
Mer bevegelse - bedre læring
- Skolefag som er abstrakte og fremmedgjørende for elever, kan bli meningsfulle gjennom kroppslige erfaringer, sier forsker Kasper Lasthein Madsen. Han har undersøkt hvordan man kan bruke bevegelse til å lære bedre.
Av:
Marthe Lein, journalist.
Sist oppdatert:
11. mai 2021